Araştırma günlüğü tutmak, taslağınızdaki bir fikri onu destekleyen kaynak ve bölüme kadar izleyebilmenizi sağlar. Kaynak bilgilerini, kullanabileceğiniz materyali, kendi değerlendirmenizi ve çözmeniz gereken sonraki soruyu kaydedin.
İyi bir kayıt, kaynağı neden sakladığınızı ve nereye döneceğinizi gösterir. Belge, defter veya küçük bir tablo kullanabilirsiniz.
1. Araştırma sorusuyla başlayın
Makalenizin cevaplamaya çalıştığı soruyu günlüğün üstüne yazın. Örneğin: “Toplu taşımaya erişim üniversite öğrencilerinin işe veya derse gidiş seçimini nasıl etkiler?” Her kaynağın neden yardımcı olabileceğini de belirtin; biri kavramı, diğeri veriyi, üçüncüsü farklı yorumu sağlayabilir.
Soru değişirse günlüğü güncelleyin. Değerli bir kaynak mevcut makaleye uymuyorsa ayrı bölüme taşıyın; sırf okuduğunuz için argümana zorla eklemeyin.
2. Orijinali bulmaya yetecek bilgi tutun
| Alan | Kaydedilecek şey | Faydası |
|---|---|---|
| Kaynak bilgisi | Yazar, başlık, yayın bilgisi ve kalıcı bağlantı | Kaynağı yeniden bulup belgeleyebilirsiniz |
| Konum | Sayfa, bölüm, şekil veya başka belirteç | Bağlamı kontrol edebilirsiniz |
| İlgili fikir | Kısa özet veya açıkça etiketlenmiş alıntı | Neyi kullanmak istediğinizi bilirsiniz |
| Bağlantı | Kaynağın destekleyebileceği soru veya iddia | Kayıt belirli amaca bağlanır |
| Kendi yanıtım | Soru, sınırlılık veya başka kaynakla bağlantı | Kendi düşünceniz görünür kalır |
| Sonraki eylem | Ayrıntıyı doğrula, bölümü oku veya karşılaştır | Günlük başlatılabilir iş üretir |
Wisconsin–Madison Yazım Merkezi, araştırma sırasında kaynak konumunu saklamayı önerir. Son kaynakçayı öğretmeninizin istediği stile göre hazırlayın.
3. Alıntıyı, parafrazı ve kendi düşüncenizi etiketleyin
Kelimesi kelimesine aldığınız ifadeyi hemen alıntı olarak işaretleyin ve konumunu ekleyin. Özet veya parafrazı da etiketleyin; tepkilerinize ayrı alan verin. Purdue OWL parafraz rehberi, kendi sözlerinizi kullanmanın da kaynağa atıf gerektirdiğini açıklar.
Parafrazı makaleye almadan önce orijinalle karşılaştırın; anlamı, bağlamı ve sınırlılıkları koruyun. Bir kampüs veya belirli örneklem hakkında bulguyu tüm öğrenciler için genelleştirmeyin.
4. Gerçekten kullanabileceğiniz kısa kayıt yazın
Araştırma sorusu: ulaşım erişiminin gidiş seçimlerine etkisi
Kaynak: gerçek yazar, başlık ve yayın bilgisi
Konum: ilgili sayfa veya bölüm
Özet: doğruladıktan sonra bulguyu kendi sözlerinle yaz
Sorum: kaynak süre ile ulaşım maliyetini ayırıyor mu?
Olası kullanım: ulaşım kısıtları bölümüne bağlam
Sonraki eylem: tanımı ikinci kaynakla karşılaştır
Yer tutucuları gerçekten okuduğunuz kaynaklarla değiştirin; başlık, yazar, istatistik veya sayfa numarası uydurmayın.
5. Her araştırma oturumuna sınırlı bir çıktı verin
Oturumdan önce “Kaynağın ulaşım erişimi tanımını ve sınırlılıklarını bul” gibi hedef yazın. 25 dakikalık sayaç zamanı korur, fakat kayıt birden fazla oturum sürebilir. Bitirirken belirsiz olanı yazın. Daha büyük ödev planı için araştırma makalesi görev planına ve Pomodomate not defterine bağlayın.
6. Günlüğü kanıtı düzenlemek için kullanın
İlgili kayıtları taslağın cevaplayacağı sorulara göre gruplayın. Kaynakların nerede aynı, farklı veya farklı tanım kullandığını karşılaştırın. Özetler tek başına argüman değildir; kendi akıl yürütmenizi ekleyin. Teslimden önce alıntıları, parafrazları, konumları ve kaynakçayı orijinalle karşılaştırın.
Sık sorulan sorular
Bir araştırma günlüğü kaydı ne kadar uzun olmalı?
Kaynağı, ilgili materyali ve kullanma nedeninizi tanımlayacak kadar. Odaklı birkaç not, sorunuzla bağlantısız uzun özete göre daha faydalıdır.
Araştırma günlüğü kaynakçayla aynı mı?
Hayır. Kaynakça biçimlendirilmiş kaynak listesidir; günlük ayrıca soruları, kararları, notları ve sonraki işleri tutar.
Kullanmayacağım kaynakları saklamalı mıyım?
Aynı aramayı tekrarlamamak için kısa neden saklayabilirsiniz: kapsam dışı, yanlış örneklem, tam metin yok veya daha uygun kaynakla değiştirildi. Ayrı bölümde tutun.
